Page 3 - هفته نامه اصفهان کيميا - شماره اول

‫صفحه ‪3‬‬ ‫شماره یک‬ ‫سال اول‬ ‫‪Monday 19 jan 2015‬‬ ‫‪ 27‬ربیع الاول ‪1436‬‬ ‫دوشنبه ‪ 29‬دیماه ‪1393‬‬

‫‪Esfahan.kimia@gmail.com‬‬ ‫هفته نامه سیاسی‪ ،‬فرهنگی‬

‫توجـه قـرار گیـرد‪ .‬الگـو و تجربـه ای کـه مـی توانـد مصالـح‬ ‫خودباختگـی‪ ،‬آنچـه امـام (ره) و مقـام معظـم رهبـری بارهـا‬ ‫درس آموزترین صلح‬
‫یـک م ّلـت و بـه زبـان درسـت تـر یـک ا ّمـت را بـه عـ ّزت‬ ‫و بارهـا بـر آن تاکیـد نمـوده انـد و ایـن امـر دسـت مدیـران‬ ‫تاریخ‬

‫برسـاند و از ورطـه سـقوط نجـات بخشـد‪.‬‬ ‫و مســئولان و نیــز رســانه هــای اصیــل انقــاب اســت‪.‬‬ ‫جنـگ نمودنـد‪.‬‬ ‫شــکوهمندانه تریــن نرمــش قهرمانانــه تاریــخ یعنــی صلــح‬
‫‪ . 2‬برنامــه ریــزی تحــول آمیــز و رشــد دهنــده جامعــه در‬ ‫معاویـه بـا زر و زور و تزویـر و تبلیغـات گسـترده در تخریـب‬ ‫امــام حســن علیــه الســام در ‪ 26‬ربیــع الاول ســال ‪41‬‬
‫امــام حســن (ع) در ایــن صلــح عــاوه بــر افشــای ماه ّیــت‬ ‫ابعـاد فرهنگـی‪ ،‬سیاسـی‪ ،‬اقتصـادی و پیشـگیری از خسـتگی‬ ‫حاکمیــت امــام حســن (ع) و بــا تهدیــد و تطمیــع و جــداً‬ ‫هجـری قمـری بـر تـارک تاریـخ نشسـت و تشعشـعات ایـن‬
‫نظــام نیرنــگ و فریــب معاویــه کــه تحــت پوشــش اســام‬ ‫کــردن مــردم از آن بزرگــوار لحظــه ای را دریــغ نکــرد و‬ ‫نرمــش قهرمانانــه عظیــم سرنوشــت اســام و تشــیع را از‬
‫ارزش هــای جاهلــی را ترویــج و رونــق مــی داد توانســت‬ ‫مـردم از توطئـه هـای روزافـزون دشـمن‪.‬‬ ‫بالاخــره بــه جایــی رســید کــه بــا ایجــاد عوامــل و زمینــه‬ ‫آنچـه دشـمنان در سـر پرورانـده بودنـد متحـول و جاودانگـی‬
‫صفـوف مخالفـان معاویـه را نظـم بخشـیده‪ ،‬و از هـر فرصتـی‬ ‫‪ . 3‬ارتقـاء معرفتـی جامعـه در راسـتای مقابلـه بـا توطئـه هـای‬ ‫هـای زیـر زمینـه تحمیـل صلـح را فراهـم نمـود و امـا عوامـل‬ ‫را بــا زمینــه ســازی قیــام و نهضــت حســینی بــرای تشــیع‬
‫بـرای برانگیختـن روح ایمـان و تقـوا در مـردم بهـره گیـری‬
‫نمایــد‪ .‬و ایــن حرکــت ارزشــمند از خــارج شــدن جامعــه‬ ‫قبیلـه ای‪ ،‬مذهبـی و ‪ ...‬جامعـه‪.‬‬ ‫ایـن تحمیـل‪:‬‬ ‫علــوی بــه ارمغــان آورد‪.‬‬
‫اســامی از مــدار اســام جلوگیــری و ارزش هــای اصیــل‬ ‫‪ . 4‬اتحـاد تصمیـم گیـران و تصمیـم سـازان و مدیـران جامعه‬
‫اســام را در جامعــه حاکــم نمایــد‪ .‬و ایــن باعــث شــد تــا‬ ‫و عــدم ورود بــه حواشــی تفرقــه انگیــز و تــاش در جهــت‬ ‫‪ . 1‬عــدم آمادگــی روحــی مــردم عــراق بــه ویــژه کوفیــان‬ ‫ایـن صلـح شـرافتمندانه و افتخـار آمیـز یکـی‬
‫حکومـت ظالمانـه معاویـه بـه لـرزه درآیـد و از طرفـی روش‬ ‫متشــکل ســاختن و وحــدت و یگانگــی ملــت ‪ 75‬میلیونــی‬ ‫بــرای جهــاد و نبــرد‪.‬‬ ‫از مهمتریـن بخـش هـای تاریـخ تشـیع اسـت‪.‬‬

‫مقاومــت و آزادمنشــی بــه جامعــه آموختــه شــود‪.‬‬ ‫بـرای مقابلـه بـا توطئـه هـای وسـیع دشـمن‪.‬‬ ‫‪ . 2‬عدم وجود جبهه نیرومند و متشکل‪.‬‬ ‫پـس از شـهادت مـولای متقیـان علـی علیـه السـام در سـال‬
‫در دنیـای پرفریـب و نیرنـگ امـروز کـه بـا تکیـه بـر دلارهای‬ ‫‪ . 5‬تقویــت مدافعــان حقــوق ملــت و ســنگربانان مرزهــای‬ ‫‪ . 3‬خسـتگی مـردم از جنگهـای جمـل‪ ،‬صفیـن و نهـروان و‬ ‫چهلــم هجــری وحشــت بزرگــی در دل معاویــه و حاکمــان‬
‫ســرقتی از جوامــع تحــت ســتم بــه دســت مســتکبرین و‬ ‫شــام پدیــد آمــد‪ .‬مــردم کوفــه و نماینــدگان قبیلــه هــای‬
‫جوامــع تحــت ســتم حاکمــان ترســو و دنیاطلــب بســیاری‬ ‫جغرافیایــی و فرهنگــی و معنــوی‪.‬‬ ‫علاقمنـدی آنـان بـه صلـح‪.‬‬ ‫مختلــف در مســجد کوفــه جمــع شــدند و دســت بیعــت‬
‫از کشــورهای اســامی فرمانبــر مســتکبرین و زورگویــان‬ ‫‪ . 6‬اطاعـت محـض از محـور اصلـی نظـام اسـامی و ولایـت‬ ‫‪ . 4‬انتقــال ناهماهنگــی و تضادهــای قبیلــه ای و ‪ ...‬جامعــه‬ ‫بـه امـام حسـن علیـه السـام دادنـد‪ .‬ایـن خبـر بـه معاویـه‬
‫هســتند بایــد رســانه هــای طرفــدار حــق راه ســخت و‬ ‫بـه سـپاه امـام (ع) و ایجـاد ناهماهنگـی در لشـکر امـام (ع)‬ ‫رســید و او را وحشــت زده کــرد‪ ،‬وی مشــاورانش از جملــه‬
‫پیچیـده و دشـواری را بپیماینـد کـه بـا اسـتمداد و عنایـات‬ ‫فقیـه‪.‬‬ ‫‪ . 5‬سـلب اعتمـاد امـام (ع) بـه لشـکریان ناهماهنـگ و دارای‬ ‫عمروعـاص و قیـس ابـن اشـعث را جمـع کـرد و بـه کمـک‬
‫الهــی و بهــره گیــری از مواضــع تاریخــی معصومیــن (ع)‬ ‫آن هـا تصمیماتـی بـرای ضربـه زدن بـه امـام حسـن علیـه‬
‫مــی تــوان همــه توطئــه هــا را نقــش بــر آب و حــق را‬ ‫و اما آثار و نتایج صلح امام حسن (ع)‪:‬‬ ‫تردیـد بـرای مقابلـه بـا دشـمن‪.‬‬
‫‪ . 6‬خیانـت سـران قبایـل بـه علـت اعـام حمایـت آنـان از‬ ‫الســام طراحــی نمودنــد از آن جملــه ‪:‬‬
‫حاکمیــت بخشــید‪ .‬ان شــاء الله‬ ‫معاویــه بــرای رســیدن بــه حکومــت بــا هزینــه کــم از توطئــه‬
‫هــای تبلیغاتــی روانــی و تهدیــد و تطمیــع مــردم و عوامــل‬ ‫معاویـه و بیعـت بـا او‪.‬‬ ‫‪ -‬ایجاد نا امنی و آشوب در کوفه‬
‫لطیفــه ی‬ ‫مرتبـط بـا امـام حسـن (ع) پیشـنهاد صلـح را ارائـه کـرد و‬ ‫‪ -‬جنگ تبلیغاتی روانی تمام عیار علیه کارگزاران صالح‬
‫امـام (ع) نیـز بـه علـت عـدم همـکاری و فـداکاری مـردم‪ ،‬بـه‬ ‫بدتریـن شـرایط اینجـا ایجـاد شـد کـه از لشـکر شـانزده‬
‫جبهــه ای‬ ‫ویـژه خـواص کـه بـه دنیاگرایـی روی آورده بودنـد و پیمـان‬ ‫هــزار نفــری امــام (ع)‪ ،‬دوازده هــزار نفــرش در اولیــن‬ ‫و متعهد امام (ع)‬
‫شــکنی و خیانــت را پیشــه ســاختند بــا احســاس تنهایــی‬ ‫مراحـل جنـگ بـه دشـمن مـی پیوندنـد کـه ایـن باعـث‬ ‫‪ -‬شایعه صلح قبل از تحقق آن با تبلیغات گسترده‬
‫تعدادی از رزمندگان دفاع مقدس به اسارت گرفتار‬ ‫و ناامیـدی در وصـول بـه هـدف ح ّتـی بـا جنـگ‪ ،‬صلـح را‬ ‫مــی شــود امــام (ع) بفرماینــد مــن بــه احــدی از مــردم‬ ‫‪ -‬تطمیع و تهدید نیروهای نظامی و لشکریان امام‬
‫شده بودند‪ ،‬در ورود به پشت جبهه عراق‪ ،‬خبرنگاران‬ ‫بامفـادی جاودانـه سـاز پذیرفتنـد و آن مفـاد و صلحـی کـه‬
‫ایشـان بـه عنـوان نرمشـی قهرمانانـه پذیرفتنـد بـه نتایجـی‬ ‫عــراق نمــی توانــم اعتمــاد داشــته بــا شــم‪.‬‬ ‫حسن (ع)‬
‫از رسانه ها برای مصاحبه از رزمندگان اسیر وارد‬ ‫ارزشـمند و آثـاری بـس پـر ارج انجامیـد کـه بعضـاً بـه قـرار‬
‫شدند تا مانوری از قدرت صدام را به نمایش بگذارند‬ ‫اکنون درسی که باید آموخت‪:‬‬ ‫امــام حســن (ع) نیــز تحــرکات معاویــه و اذنابــش را بــی‬
‫زیـر اسـت‪:‬‬ ‫پاسـخ نگذاشـتند‪ .‬برخـی از جاسوسـان او را دسـتگیر و اعـدام‬
‫و به قولی استفاده تبلیغاتی کنند‪.‬‬ ‫‪ . 1‬تزریــق امیــد بــه جامعــه و بــالا بــردن آمادگــی روحــی‬ ‫نمودنـد و آنجایـی کـه لازم بـود حـکام شـام را تهدیـد بـه‬
‫نوبت مصاحبه رسید به یکی از بچه های زرنگ و‬ ‫‪ -‬کنـار زدن نقـاب فریـب و ظاهـر دینـی از چهـره‬ ‫مــردم و حفــظ آمادگــی قهرمانــان انقــاب اســامی و‬
‫خوش فکر‪ ،‬خبرنگاری که خود افسری عراقی بود با‬ ‫معاویــه و حکومــت غاصبانــه و ســتمگرانه او‪.‬‬ ‫خودبــاوری هــر چــه بیشــتر و از طرفــی مقابلــه جــ ّدی بــا‬
‫آب و تاب تمام و البته ملاطفت و مهربانی تصنعی از‬ ‫‪ -‬بقای نظام امامت ‪.‬‬
‫‪ -‬حفظ و بقای شیعیان‪.‬‬ ‫عملیـــات‬
‫او پرسید ‪:‬‬ ‫‪ -‬حفظ دین و مصلحت امت پیامبر (ص)‪.‬‬ ‫بیــت المقــدس ‪2‬‬
‫پسر جان اسمت چیه؟‬ ‫‪ -‬تأمین ع ّزت واقعی جامعه شیعه‪.‬‬
‫قلــه چــولان عبــور مــي کردنــد و ادامــه مســير تــا زيــر‬ ‫در ســالروز عملیــات بیــت المقــدس ‪ 2‬یــاد شــهدا و امــام‬
‫گفت ‪ :‬عباس‬ ‫‪ -‬قـرار دادن تجربـه ای مهـم و سیاسـی و فرهنگـی‬ ‫ارتفاعـات قميـش کـه پوشـيده از بـرف بـود را ادامـه ميدادنـد‬ ‫شــهدا را گرامــی داشــته‪ ،‬ســامتی جانبــازان قهرمــان و‬
‫پرسید اهل کجایی؟‬ ‫فـراروی عالـم تشـیع‪.‬‬ ‫‪ .‬بـا کمـک تيـم راپـل پـادگان امـام علـي (عليـه الســام)‬ ‫آزادگان ســرافراز و خانــواده هــای معظــم شــهدا را از درگاه‬
‫تهــران (تيــم بــرادر ميرجانــي) در شــرايط بســيار ســخت و‬ ‫ایــزد متعــال خواهانیــم و بــرای یــادآوری دوران پرافتخــار‬
‫گفت ‪ :‬بندرعباس‬ ‫و ایـن صلـح بایـد بـه عنـوان یـک الگـوی ارزشـمند مـورد‬ ‫خطرنـاک‪ ،‬و بصـورت ابتـکاري‪ ،‬بـا سـيم بکسـل و ابزارهـاي‬ ‫دفـاع مقـدس در زیـر‪ ،‬عملیـات مذکـور را اشـارت مـی کنیم‪.‬‬
‫پرسید اسم پدرت چیه؟‬ ‫لازم پلـي را بـر روي رودخانـه خروشـان نصـب نمودنـد نظـر‬ ‫عملیـات بیـت المقـدس ‪ ۲‬بـا رمـز یـا زهـرا (س) در محـور‬
‫گفت‪ :‬به او می گویند حاج عباس!‬ ‫نتایج عملیات‬ ‫بـه اينکـه احـداث پـل بـه صـورت ضربتـي و بـا حـد اقـل‬ ‫ارتفـاع قمیـش ‪ -‬سـلیمانیه بـه صـورت گسـترده در تاریـخ‬
‫ظاهرا خبرنگار بویی از فضیه برده بود پس سوال‬ ‫امکانـات صـورت گرفتـه بـود (در زيـر پـاي دشـمن) و طـول‬
‫آزادســازی بیــش از ‪ 40‬ارتفــاع از جملــه ارتفاعــات اورال‪،‬‬ ‫آن بــه بيــش از ‪ 200‬متــر م ‌يرســيد و ارتفــاع تــا لبــه آب‬ ‫‪ ۱۳۶۶/۱۰/۲۵‬بـه فرماندهـی سـپاه انجـام شـد‪.‬‬
‫کرد ‪:‬‬ ‫گلالــه‪ ،‬هرمــدان‪ ،‬بیــن دورا‪ ،‬شــیخ مح ّمــد و یــولان‪ .‬آزادی‬ ‫رودخانــه بيــش از ‪ 40‬متــر بــود جهــت رعايــت احتيــاط‬ ‫ايــن عمليــات کــه تــا دوم بهمــن همــان ســال بــه طــول‬
‫کجا اسیر شدی؟‬ ‫چندیـن روسـتای منطقـه ‪،‬و انهـدام تیـپ هـای ‪ 83‬و ‪603‬‬ ‫ظرفيـت عبـوري را حداکثـر ‪ 10‬نفـر مشـخص نمودنـد و ‪10‬‬ ‫انجاميــد درمنطقــه عمومــي ارتفاعــات قميــش و ســليمانيه‬
‫گفت ‪ :‬دشت عباس‬ ‫پیـاده دشـمن و تیـپ ‪ 81‬و تیـپ کماندویـی از سـپاه اول و‬ ‫نفـر ‪ 10‬نفـر از پـل عبـور مـي کردنـد و هميـن مسـئله باعـث‬ ‫آغازشــده بــود ‪ .‬فرماندهــي عمليــات يادشــده را کــه ازنــوع‬
‫افسر عراقی که اطمینان پیدا کرده بود طرف دستش‬ ‫تیـپ ‪ 3‬نیـروی مخصـوص گارد ریاسـت جمهوری عـراق و نیز‬ ‫تــک گســترده بــود‪ ،‬ســپاه پاســداران انقــاب اســامي بــه‬
‫انداخته و نمی خواهد حرف بزند‪ ،‬به ساق پای او زد‬ ‫گـردان هـای کماندویـی لشـکرهای ‪ 41‬و ‪ 39‬و ‪ 53‬توپخانـه‬ ‫طولانـي شـدن عبـور گردانهـا از پـل مـي شـد ‪.‬‬ ‫عهــده داشــت ‪ .‬درحالــي کــه تــاش هــاي ايــران بــراي‬
‫و گفت ‪ :‬دروغ میگی!‬ ‫و ‪ ...‬و بـه دسـت آمـدن غنائـم زیـاد از جملـه تانـک و نفربـر‬ ‫احــداث ايــن پــل باعــث شــد تــا يکــي از يگانهــاي همجــوار‬ ‫يافتــن ضمانتــي درجهــت دســتيابي بــه حقــوق خــود در‬
‫رزمنده با احساس درد پا و با تظاهر به گریه کردن‬ ‫و خمپـاره انـداز و ضـد هوایـی و ‪ ...‬و کشـته و زخمـی شـدن‬ ‫لشــکر (لشــکر ‪ 31‬عاشــورا) جهــت عبــور گردانهايــش از ايــن‬ ‫مفـاد قطعنامـه ‪ 598‬شـوراي امنيـت بـه نتيجـه اي نرسـيده‬
‫بیـش از ‪ 4500‬نفـر از نیروهـای مهاجـم و ‪ 900‬نفـر اسـیر‪.‬‬ ‫پـل اسـتفاده نمايـد ‪ .‬لشـکر در ايـن عمليـات در ‪ 2‬مرحلـه وارد‬ ‫بـود رزمنـدگان سـپاه اسـام بـرآن شـدند تـا ضمـن يـک‬
‫گفت ‪:‬‬ ‫آنچـه امـروز و در سـالروز هـر یـک از عملیـات هـای افتخـار‬ ‫عمـل شـد و جمعـا ‪ 11‬گـردان پيـاده و ‪ 12‬گـردان پشـتيباني‬ ‫عمليـات گسـترده درمنطقـه اي کوهسـتاني و سـرد دشـمن‬
‫نه به حضرت عباس!‬ ‫آمیـز و پیروزمنـد لشـکریان مدافع اسـام و جمهوری اسـامی‬ ‫رزم وارد عمـل کـرد و اهـداف از پيـش تعييـن شـده را تصـرف‬ ‫بعثــي را درمنگنــه اي جنگــي قراردهنــد ‪ .‬درايــن عمليــات‬
‫بایـد مـورد توجـه قـرار گیـرد اینسـت کـه دسـتاوردهای ‪8‬‬ ‫نمــود و بعــد از تثبيــت اهــداف تصــرف شــده‪‌،‬حدود يــک مــاه‬ ‫رسـته هـاي پيـاده‪ ،‬زرهـي وتوپخانـه ايـران حضـور داشـتند‬
‫سـال دفـاع مقـدس حفـظ و یـادآوری و متذکـر گـردد‪ ،‬بـه‬ ‫پدآفنـد منطقـه را بـه عهـده داشـت‪ .‬از شـهداي شـاخص لشـکر‬ ‫و عـراق نيـز رسـته هـاي پيـاده‪ ،‬زرهـي‪ ،‬کماندويـي و گارد را‬
‫ویـژه احیـای روحیـه دفـاع و جهـاد و دوری از دنیاگرایـی و‬ ‫در ايـن عمليـات مـي تـوان بـه شـهيد اجمـد آجرلـو‪ ،‬شـهيد‬ ‫نيـز بـه همـراه داشـت ‪ .‬در عمليـات بيـت المقـدس ‪ 2‬بيـش‬
‫خودخواهـی و تقویـت روحیـه ایثـار و فـداکاری و شـجاعت و‬ ‫علــي اصغــر صادقــي‪ ،‬شــهيد محســن درودي و شــهيد محمــد‬ ‫از ‪ 2500‬نفـر از افـراد دشـمن کشـته و يـا زخمـي شـدند ‪.‬‬
‫شــهامت و شــهادت و ‪ ...‬و بیــان خاطــرات آن دوران مقــدس‬ ‫صـادق رفعـت اشـاره نمـود ‪ .‬د ر ايـن عمليـات گـردان حضـرت‬ ‫همچنيـن در ايـن ميـان ‪ 785‬نفـر از افـراد دشـمن به اسـارت‬
‫بـرای جوانـان و نوجوانـان و پیشـگیری از فراموشـی آن عصـر‬ ‫علـي اکبـر (ع) بـا اسـتعداد ‪ 2‬گروهـان نصـر و فجـر و دسـته‬ ‫نيروهـاي خـودي در آمدنـد ‪ .‬بـر اثـر ايـن عمليـات تعـداد ‪15‬‬
‫درخشـان انقـاب اسـامی‪ ،‬زیـرا حفـظ دسـتاوردها و روحیـه‬ ‫ويـژه وظيفـه تـک بـه منتهـي اليـه ارتفـاع قميـش و نيـز تاميـن‬ ‫تانـک و نفربـر دشـمن منهـدم و بيـش از سـي تانـک و نفربـر‬
‫دفـاع مقـدس از مرزهـای جغرافیایـی و عقیدتـی و فرهنگـی و‬ ‫موقعيــت هــاي ظفــر را بعهــده داشــت‪ .‬از شــهداي شــاخص‬ ‫و همچنيـن ادوات سـنگين و سـبک و مهندسـي دشـمن نيـز‬
‫اقتصـادی ایـن ملـت را از گزنـد حـوادث و تهدیدهـای دشـمنان‬ ‫گـردان در ايـن عمليـات مـي تـوان بـه شـهيد سـرافراز مهـدي‬
‫عيـن اللهـي‪ ،‬شـهيد بزرگـوار يوسـفعلي جلالـي‪ ،‬شـهيد عزيـز‬ ‫بـه غنيمـت نيروهـاي اسـام در آمـد ‪.‬‬
‫مصـون و بیمـه مـی کنـد‪.‬‬ ‫رحمـن کيـان‪ ،‬شـهيد عزيـز مصطفـي اعتصامـي و‪ ..‬اشـاره نمـود‪.‬‬ ‫ايــن عمليــات دوميــن عمليــات لشــکر ‪( 10‬بعــد از عمليــات‬
‫در طـي هميـن عمليـات بـود کـه بـرادر جانبـاز حسـين بخشـي‬ ‫والفجــر ‪ )4‬در طــول هشــت ســال دفــاع مقــدس در منطقــه‬
‫زاده قطـع نخـاع شـده و بـرادر مصطفـي بابايـي نيـز بشـدت از‬ ‫غــرب کشــور در فصــل زمســتان بود‌‪،‬کــه بعضــي روزهــاي آن‬
‫ناحيـه سـر مجـروح شـده بـه افتخـار جانبـازي نائـل آمدنـد‪.‬‬ ‫دمـا بـه ‪ 20‬درجـه زيـر صفـر هـم م ‌يرسـيد عقبـه لشـکر در‬
‫نیــروی زمینــی سپا‌هپاســداران بــه عبــور از موانــع طبیعــی‬ ‫ايـن عمليـات از اهـواز بـه سـنندج و پـادگان امـام علـي (عليـه‬
‫و مصنوعــی بســیار ســخت از قبیــل کو‌ههــای صع ‌بالعبــور‬ ‫السـام) منتقـل شـد و گردانهـا جهـت سـازماندهي و آمـوزش‬
‫پوشــیده از بــرق رودخانــه خروشــان قلاچــولان میادیــن‬ ‫بــه اردوگاه قائــم مابيــن شــهر ميانــدوآب و مهابــاد منتقــل‬
‫متعــدد میــن‪ ،‬تله‌هــای انفجــاری‪ ،‬ســنگرهای کمیــن و‬
‫ســیم‌های خــاردار یــورش ب ‌یامــان خــود را بــه موضــع‬ ‫شــدند ‪.‬‬
‫قـرارگاه تاکتيکـي لشـکر در موقعيـت صـف «پشـت ارتفاعـات‬
‫دشــمن آغــاز م ‌یکننــد‪.‬‬ ‫قشــن « دائــر شــد و کارهــاي شناســايي را شــروع نمــود ‪.‬‬
‫نيروهــاي لشـکر در ايــن عمليــات مـي بايسـت از رودخانــه‬